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Entre el dogma y el saber: La construcción de la experiencia escolar universitaria para jóvenes de tres grupos religiosos en Tijuana
RAFAEL ISAAC RAMIREZ MACIAS
Acceso Abierto
Atribución-SinDerivadas
experiencia escolar universitaria, jóvenes, grupos religiosos, católicos, pentecostales, adventistas, Tijuana
El propósito de esta tesis es estudiar la forma en que jóvenes universitarios en Tijuana de tres denominaciones religiosas (católicos, pentecostales y adventistas) reconfiguran o refuerzan sus identidades personales a partir de las interacciones humanas y los conocimientos facilitados en las universidades laicas. El estudio ayudará a una mejor comprensión del funcionamiento y las normas de cada grupo religioso respecto a la formación o no de sus creyentes en educación universitaria, los apoyos que facilitan para la educación de sus miembros y la influencia de la formación religiosa en sus fieles que realizan estudios profesionales para la elección de sus carreras, el tipo de interacciones que mantienen en los espacios escolares y el perfil que tienen como profesionistas. El objetivo de realizar un análisis comparativo entre tres religiones es observar las similitudes y diferencias que existen entre las creencias, prácticas y dinámicas sociales de cada grupo siendo iglesias con un distinto perfil de cristianismo y con un muy diferente número de miembros en la ciudad. Así, describir cómo estos factores se vinculan con la actuación de sus fieles en el plano educativo profesional.
2014
Tesis de maestría
Español
Público en general
CIENCIAS SOCIALES
Aparece en las colecciones: Maestría en Estudios Culturales

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